Đại tá TRẦN THANH, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Trường Quân sự Quân khu

Thực hiện phương châm “chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị” và “lấy người học làm trung tâm”, Đảng ủy, Ban giám hiệu Trường Quân sự Quân khu đã quán triệt, triển khai thực hiện đồng bộ, toàn diện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, xây dựng nền nếp chính quy. Trong đó, chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. 

Cán bộ, giáo viên Trường Quân sự Quân khu duyệt đội ngũ. Ảnh: QUỐC HẢ

Những năm gần đây, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Trường Quân sự Quân khu tiếp tục có sự phát triển cả về quy mô, loại hình, đối tượng, phương thức đào tạo với yêu cầu ngày càng cao. Trong đó, Trường được giao nhiệm vụ đào tạo các đối tượng: Hạ sĩ quan chỉ huy, nhân viên chuyên môn kỹ thuật, sĩ quan dự bị, dự bị động viên, bổ túc cán bộ quân sự địa phương, bồi dưỡng kiến thức QPAN, bồi dưỡng kiến thức quân sự, đào tạo cán bộ ngành quân sự cơ sở... Hiện nay, trường đang đào tạo, bồi dưỡng gần 3.000 học viên thuộc 10 đối tượng với 46 chuyên ngành... Cùng với sự thay đổi không ngừng của khoa học, công nghệ đòi hỏi đổi mới phương pháp dạy học để thích ứng với nhiệm vụ giáo dục và đào tạo thời kỳ mới. Đây là thách thức không nhỏ với đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý của nhà trường.

Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường đã thường xuyên quán triệt Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW ngày 20-12-2022 của Quân ủy Trung ương “Về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”; Nghị quyết số 729-NQ/ĐU ngày 28-3-2023 của Đảng ủy Nhà trường “Về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Nhà trường trong tình hình mới”. Từ sự quan tâm của lãnh đạo, chỉ huy các cấp, Bộ tư lệnh Quân khu và sự chú trọng của Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường với nhiều chủ trương, giải pháp đúng đắn, đến nay, đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý của nhà trường từng bước được chuẩn hóa, kiện toàn, có cơ cấu đồng bộ; trình độ lý luận, kinh nghiệm thực tiễn, phương pháp sư phạm, trình độ quản lý, chỉ huy ngày càng được nâng cao. Bên cạnh đó, Trường Quân sự Quân khu tích cực triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ mới.

Tổ chức hiệu quả công tác tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm. Chủ động đề nghị với các cấp, hằng năm tăng chỉ tiêu đào tạo sau đại học, tăng cường các lớp tập huấn, bồi dưỡng đối với đội ngũ giáo viên nhà trường nhằm nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả trong dạy học.

Triển khai đến cán bộ, giáo viên tích cực đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, quản lý phù hợp với từng đối tượng. Các khoa, phòng, ban chức năng đặt ra yêu cầu giáo viên xây dựng bài giảng phải gắn lý luận với thực tiễn, liên hệ, vận dụng sát với thực tế cơ quan, đơn vị, địa phương trên địa bàn. Duy trì nghiêm chế độ, nền nếp giảng tập, giảng thử, giảng rút kinh nghiệm và giảng thông qua từ cấp bộ môn đến cấp khoa và cấp trường. Từ hoạt động này tạo điều kiện cho giáo viên rút kinh nghiệm, bổ sung, hoàn thiện cả nội dung và phương pháp giảng dạy; gắn lý thuyết với thực hành, nội dung sát, đúng với yêu cầu thực tiễn, nâng cao chất lượng bài giảng.

Tiếp tục có nhiều biện pháp động viên, khuyến khích cán bộ, giáo viên tham gia nghiên cứu khoa học và sáng kiến, cải tiến trang thiết bị ứng dụng hiệu quả vào quá trình đào tạo. Chỉ đạo các khoa, giáo viên tăng cường học tập, tiếp cận phương pháp dạy học mới, hiện đại; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong xây dựng bài giảng, bắt nhịp các công nghệ dạy học tiên tiến, phù hợp với đặc thù và điều kiện của nhà trường quân đội.

Tăng cường tổ chức hội thi, hội thao để cán bộ, giáo viên có cơ hội học tập, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm chuyên môn, nâng cao trình độ giảng dạy, quản lý và nghiên cứu khoa học. Thường xuyên tổ chức giờ giảng mẫu, bình giảng, thao giảng, dự giảng nhằm tích cực bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên; tổ chức hiệu quả hội thi giáo viên dạy giỏi, cán bộ quản lý huấn luyện giỏi từ cấp cơ sở đến cấp trường tạo thành phong trào thi đua sâu rộng, góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong toàn trường.

Đi đôi với thực hiện tốt công tác quy hoạch cán bộ, Trường Quân sự Quân khu tăng cường công tác tuyển chọn, tạo nguồn, sử dụng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; gắn điều động, bổ nhiệm, luân chuyển với điều chỉnh quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng nguồn kế cận chặt chẽ, phù hợp và khoa học. Đề xuất với Quân khu cho phép nhà trường đưa giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục đi thực tế chức vụ quản lý, chỉ huy và nghiên cứu thực tiễn tại các đơn vị, địa phương trên địa bàn để tăng cường thực tế trong giảng dạy, đồng thời tạo nguồn cán bộ quản lý cho nhà trường.

Hiện nay, nhà trường có hai giáo viên có trình độ tiến sĩ, 37 đồng chí trình độ thạc sĩ. Số cán bộ, giáo viên có trình độ đại học trở lên chiếm hơn 92%. Nhà trường có 57 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp khoa, 31 cán bộ đạt giỏi cấp tiểu đoàn; 39 giáo viên và 17 cán bộ quản lý tham gia thi cấp trường đạt giỏi; điều động 68 lượt nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đi thực tế tại các đơn vị. Trong năm qua, đã có 2 sáng kiến được nhà trường công nhận; báo cáo, nghiệm thu 3 đề tài (1 cấp Quân khu, 2 cấp trường), 12 giáo trình, tài liệu (4 cấp ngành, 8 cấp trường), 10 sáng kiến cải tiến kỹ thuật (2 cấp ngành, 8 cấp trường) được thông qua và phát huy hiệu quả trong quá trình đào tạo của nhà trường.

Đảng ủy, Ban giám hiệu Trường Quân sự Quân khu xác định, tiếp tục dành sự quan tâm hơn nữa đến chế độ, chính sách. Đây sẽ là động lực để mỗi cán bộ, giáo viên tích cực học tập, nghiên cứu, nâng cao chất lượng trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp, kỹ năng sư phạm, quyết tâm phấn đấu và cống hiến. Thực hiện tốt công tác chính sách kết hợp với môi trường đào tạo tốt sẽ góp phần thu hút nhiều cán bộ có năng lực, kinh nghiệm thực tiễn về công tác tại trường, từ đó góp phần bổ sung, xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên ngày càng lớn mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu của tình hình mới.