Giờ học bắn súng của sinh viên tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng an ninh - Đại học Thái Nguyên.

 Thực hành xong bài tập, sinh viên Trần Văn Tuân hồ hởi: “Học tập tại trung tâm, chúng em được trang bị kiến thức về QPAN, được rèn luyện nhiều kỹ năng cần thiết để có thể cầm súng khi Tổ quốc cần nên em thấy mình sống có trách nhiệm hơn. Học tập hơn 3 tuần mà em thấy sức khỏe cải thiện, rèn luyện được ý thức tổ chức kỷ luật và tác phong nhanh nhẹn trong mọi công việc”.

Cách đó không xa, trên bãi tập bắn súng, các sinh viên được giáo viên hướng dẫn quy tắc bảo đảm an toàn, giới thiệu cách tháo lắp từng bộ phận của súng, tập ngắm, bắn các mục tiêu giả định. Việc tiếp xúc trực tiếp, làm quen với vũ khí giúp sinh viên Nguyễn Thị Hương Giang thêm tự tin, nắm được những kỹ thuật cơ bản để sử dụng một số loại vũ khí thông thường, biết cách tự vệ và tấn công, tiêu diệt quân thù. Không còn lo lắng khi phải học tập các môn quân sự, những buổi luyện tập bắn súng trở thành những buổi học yêu thích đối với Giang và các bạn cùng lớp.

Quan sát “đồng đội” thực hành động tác, Giang chia sẻ: “Đối với sinh viên nữ, việc mang súng luyện tập dưới trời nắng nóng khá vất vả nhưng em thấy giờ học rất bổ ích vì qua đây, chúng em thấu hiểu những gian khổ mà người lính phải trải qua. Hơn nữa, học tập trong môi trường quân ngũ giúp tình bạn của chúng em thêm gắn kết, như những người đồng đội vậy”.

Không chỉ sôi nổi khi thực hành luyện tập trên thao trường, bãi tập mà trong những giờ học tập lý thuyết, giáo dục chính trị trên giảng đường, các sinh viên cũng bị cuốn hút bởi những bài giảng với nhưng dẫn chứng lịch sử sinh động, những trận đánh hào hùng, những chiến công oanh liệt của quân và dân ta trước kẻ địch có quân số đông, vũ khí hiện đại. Lấy người học làm trung tâm, tương tác trực tiếp với người học bằng phương pháp vấn đáp, hay nêu vấn đề để người học thảo luận là cách mà giáo viên của Trung tâm thường xuyên vận dụng trong giảng dạy để tạo động lực, khí thế học tập cho sinh viên.

Trung tá Hoàng Quốc Huy, Phó trưởng khoa Giáo viên, Trung tâm GDQPAN - Đại học Thái Nguyên cho biết: “Để nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn GDQPAN, chúng tôi thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy các nội dung trên giảng đường cũng như ngoài thao trường và bãi tập; tích cực nghiên cứu khoa học, cập nhật những nội dung, thông tin mới để làm phong phú thêm nội dung bài giảng, giúp các em dễ hiểu, dễ nhớ và vận dụng thuần thục các nội dung đã được nghiên cứu, học tập tại Trung tâm”.

Tìm hiểu chúng tôi được biết, mỗi năm Trung tâm tiếp nhận và đào tạo gần 10.000 học sinh, sinh viên; phải đảm bảo nơi ăn, ở, sinh hoạt, học tập đạt chuẩn cho gần 2.000 học sinh, sinh viên mỗi khóa học. Trong điều kiện cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn; số lượng giáo viên còn ít, việc nâng cao chất lượng giảng dạy, tạo động lực, hứng thú học tập cho học sinh, sinh viên luôn là điều trăn trở đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên.

Theo PGS, TS Hà Quang Tiến, Phó giám đốc Trung tâm GDQPAN - Đại học Thái Nguyên: Trong thời gian tới, Trung tâm tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ và giảng viên; tập trung xây dựng, đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, đổi mới hình thức tổ chức giảng dạy, kiểm tra đánh giá kết quả người học theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình đào tạo. Đồng thời trang bị những điều kiện bảo đảm đào tạo như cơ sở vật chất cho quá trình đào tạo và phấn đấu Trung tâm sẽ trở thành một địa chỉ tin cậy về GDQPAN trong cả nước.

Bài và ảnh: QUỐC HẢ